Każde zajęcia rozpoczynamy od przywitania dzieci, a także liczenia. Ponadto mamy poranne zajęcia rytmiczno-ruchowe. Następnie zabawy ćwiczące słownictwo, a także zapamiętywanie. Później jest czas na śniadanie, a także na zabawę na świeżym powietrzu.
W tym tygodniu mieliśmy okazję powtórzyć słownictwo związane z częściami ciała, a także ubraniami. Słuchaliśmy opisów dzieci, a następnie dopasowywaliśmy właściwe obrazki. Dziś mówiliśmy o tym, że każdy jest inny, ale są rzeczy wspólne, np. kolor oczu, długość włosów.
Ponadto poznaliśmy liczbę 3 i 4.
Nie zabrakło też czasu na zabawy dowolne dzieci.
Zadanie - Dzieci, które posiadają książkę - str. 22-23
młodsze - porozmawiać na temat obrazka, który dzieci kolorowały z dziećmi - np. Ile dzieci jest razem, ilu jest chłopców, ile dziewczynek, które dziecko ma długie włosy, które ma krótkie itp.
Na przyszłe zajęcia proszę przynieść dary jesieni, tj. liście, szyszki, kasztany, żołędzie itp.